В лицее №2 дан старт целевой модели наставничества «Наставничество в действии»
В лицее современных технологий управления №2 города Пензы состоялось знаковое событие – старт целевой модели наставничества в 2026–2027 учебном году под названием «Наставничество в действии». Педагоги, наставники и молодые специалисты собрались в торжественной обстановке, чтобы дать официальный старт программе, призванной укрепить профессиональное сообщество лицея и создать эффективную систему поддержки начинающих учителей.
Целевая модель наставничества реализуется в лицее с 2018 года. Программа предусматривает индивидуальный подход к каждому начинающему педагогу: сопровождение опытного наставника, внесение корректив в персональный план развития, включающий теневое наставничество, посещение уроков, совместные методические разработки и регулярную обратную связь. Особое внимание уделено практико-ориентированным инструментам – от разбора реальных педагогических ситуаций до внедрения современных образовательных технологий.
«Наша цель – не просто передать знания, а помочь молодому специалисту почувствовать себя уверенно в профессии, раскрыть свой потенциал и стать частью сильной педагогической команды лицея», – отметила руководитель программы наставничества, заместитель директора по научно-методической работе Алла Степанова.
В новом учебном году запланированы совместные мероприятия наставнических пар: открытые уроки, методические семинары и тренинги по актуальным вопросам современного образования. Отдельное внимание будет уделено развитию цифровой грамотности и интеграции цифровых инструментов в учебный процесс.
Координатор целевой модели наставничества, методист, учитель математики Лариса Турилкина отметила: «Для меня наставничество – это не формальность, а живой, непрерывный диалог между поколениями педагогов. В нашей модели мы делаем ставку на партнёрство: наставник не диктует, а помогает увидеть возможности, а молодой специалист привносит свежий взгляд, новые идеи, которые нередко становятся точкой роста для всей команды. Мы хотим, чтобы каждый новичок чувствовал себя не "стажёром”, а полноценным членом нашей команды».
Старт модели «Наставничество в действии» стал важным шагом в развитии образовательной среды лицея и формировании преемственности педагогических традиций.
Благодарим всех участников программы! Желаем успешной реализации и новых профессиональных достижений!
